本次班會(huì)以“任務(wù)卡”為主線，一改傳統(tǒng)單向灌輸模式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐與互動(dòng)中主動(dòng)構(gòu)建認(rèn)知。在“發(fā)現(xiàn)你的閃亮”環(huán)節(jié)，安巍老師組織學(xué)生以小組形式開(kāi)展分享：首先寫(xiě)下自己的一個(gè)好習(xí)慣，進(jìn)而發(fā)掘同學(xué)未被發(fā)現(xiàn)的“隱藏優(yōu)勢(shì)”，最后集體推選出值得全班學(xué)習(xí)的好習(xí)慣代表。學(xué)生們踴躍舉手、積極討論，既展示自我，也借鑒他人，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

隨后的“游戲時(shí)間”將班會(huì)推向高潮。安巍老師邀請(qǐng)學(xué)生歡迎的盧慧珍老師共同參與互動(dòng)游戲：同桌兩人相對(duì)而坐，雙手手心朝下、指尖相對(duì)，在聽(tīng)到長(zhǎng)音“嘟”的信號(hào)后，需迅速縮回左手并伸出右手拍擊對(duì)方左手。游戲中歡笑聲與喝彩聲此起彼伏，學(xué)生在趣味體驗(yàn)中切身感受到“反復(fù)練習(xí)”和“快速反應(yīng)”對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的重要作用。

在“我想擁有的底色”任務(wù)環(huán)節(jié)，安巍老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“行為習(xí)慣養(yǎng)成四部曲”規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)路徑：明確目標(biāo)，選定當(dāng)前最希望培養(yǎng)的習(xí)慣；設(shè)計(jì)內(nèi)容，確定提示信號(hào)、行為流程與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；預(yù)判困難，分析可能遇到的障礙；制定對(duì)策，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)方法及自我激勵(lì)方法。學(xué)生們紛紛主動(dòng)分享，從“每日記憶十個(gè)單詞”到“如何克服拖延”，真誠(chéng)的交流使得習(xí)慣培養(yǎng)更貼近實(shí)際、更具操作性。

觀摩過(guò)程中，班主任們專注記錄設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，抓拍精彩互動(dòng)瞬間，不時(shí)為學(xué)生的表現(xiàn)頻頻點(diǎn)頭，熱烈鼓掌。班會(huì)的最后，安巍老師以“以好習(xí)慣為筆，繪豐盈人生”為結(jié)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)積淀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

此次創(chuàng)新班會(huì)觀摩活動(dòng)不僅為班主任群體提供了可借鑒的班會(huì)新范式，更真正以學(xué)生為中心，通過(guò)趣味化、體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)，激活了習(xí)慣養(yǎng)成教育的生命力。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)班會(huì)課改革創(chuàng)新，使每一節(jié)班會(huì)都成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的“加油站”，在良好習(xí)慣的滋養(yǎng)中護(hù)航學(xué)生全面成長(zhǎng)。

（撰稿：毛梅梅 審核：水晶 監(jiān)審：水晶）

上午9時(shí)，全校師生按照統(tǒng)一安排，分別于各教室和辦公樓四樓大數(shù)據(jù)中心準(zhǔn)時(shí)觀看閱兵儀式現(xiàn)場(chǎng)直播。師生們目光專注、神情激動(dòng)，伴隨著屏幕上五星紅旗冉冉升起，全體師生起立，跟唱國(guó)歌。

莊嚴(yán)儀式，感受國(guó)家強(qiáng)盛

閱兵儀式上，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念大會(huì)上并發(fā)表的重要講話在師生中引起熱議。 當(dāng)45個(gè)方（梯）隊(duì)在黨旗、國(guó)旗、軍旗引領(lǐng)下，以豪邁的氣勢(shì)通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，師生發(fā)自內(nèi)心地由衷贊嘆。

觀看過(guò)程中，師生們被閱兵儀式的莊嚴(yán)氛圍和受閱將士的颯爽英姿所震撼。當(dāng)我國(guó)自主研制的殲-20隱形戰(zhàn)機(jī)和東風(fēng)系列導(dǎo)彈等新型裝備亮相時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣贊嘆聲。

深情回望，銘記歷史功勛

此次閱兵不僅展示了國(guó)威軍威，更是對(duì)歷史的深切回望。80年前，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)14年不屈不撓的浴血奮戰(zhàn)，打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者，取得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

觀禮席上，當(dāng)參加過(guò)抗戰(zhàn)的老戰(zhàn)士老同志起身敬軍禮時(shí)，同學(xué)們都淚目了。正是因?yàn)樵趪?guó)難當(dāng)頭之際,在內(nèi)憂外患之時(shí),無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼,舍生忘死、浴血奮戰(zhàn),舍小我為大我的愛(ài)國(guó)精神,經(jīng)過(guò)十四年艱苦卓絕的奮戰(zhàn),才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

感悟傳承，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷

閱兵儀式結(jié)束后，同學(xué)們難掩激動(dòng)心情，紛紛表達(dá)自己的觀后感。

高三2班段雨欣激動(dòng)地說(shuō)：“鐵流奔騰處，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。80年前，先烈們用熱血鑄就勝利；80年后，我們要用奮斗書(shū)寫(xiě)未來(lái)。這，就是我在2025年9月3日最深刻的感悟。”

“當(dāng)殲-20隱形戰(zhàn)機(jī)劃破長(zhǎng)空，當(dāng)東風(fēng)導(dǎo)彈昂首列陣，我們看到的不僅是裝備的迭代升級(jí)，更是一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)的涅槃重生。”高二5班楊沁皓說(shuō)道。

高一12班毛鐘月表示：“作為一名新時(shí)代高中生，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任，我將以此次閱兵式為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提升自身本領(lǐng)，在偉大抗戰(zhàn)精神的激勵(lì)下，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

精神洗禮，堅(jiān)定奮斗志向

通過(guò)此次集體觀看活動(dòng)，全體師生接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義精神洗禮和思想政治教育。老師們表示，要將抗戰(zhàn)歷史融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、珍愛(ài)和平。

此次觀看閱兵活動(dòng)，是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。它讓我校師生更加深刻地理解了偉大抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵，激勵(lì)全校師生將愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行融入到今后的工作學(xué)習(xí)中。

當(dāng)威武的閱兵方隊(duì)整齊通過(guò)長(zhǎng)安街，當(dāng)雄壯吶喊嘹亮在北京上空，“中國(guó)力量”變得如此具象。屏幕前，一顆顆愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的種子已在青年學(xué)子心中生根發(fā)芽，必將綻放出屬于新時(shí)代的絢麗花朵。

(撰稿：毛梅梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

當(dāng)老師苦，當(dāng)班主任更辛苦，但苦中有無(wú)窮之樂(lè)，樂(lè)中有無(wú)窮之趣。和學(xué)生朝夕相伴，?與學(xué)生促膝談心，?對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心，學(xué)生回報(bào)以誠(chéng)心，看到桃李滿天下，便是我最大的幸福。

深情不及相伴，厚愛(ài)無(wú)需多言，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。最美好的時(shí)光是陪學(xué)生們一起走過(guò)的日子，驚艷了我的歲月，溫暖了我的生活，無(wú)聲的陪伴勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，默默的守護(hù)是最大的支持和溫暖。陪學(xué)生們一起走過(guò)的日子，陽(yáng)光溫暖，云朵可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)都帶著甜甜的味道。

?由于自己從小生長(zhǎng)在單親而又貧窮的農(nóng)村家庭，在我求學(xué)過(guò)程中遇到很多給予我?guī)椭暮眯娜耍渲芯桶ㄎ业睦蠋熀屯瑢W(xué)。在我當(dāng)了老師，尤其是當(dāng)了班主任之后，每當(dāng)遇到家里困難的學(xué)生，就會(huì)想到這個(gè)孩子和我小時(shí)候一樣的不易，就會(huì)不自覺(jué)地感到心酸，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地想盡自己所能幫助她們。

小樂(lè)同學(xué)，2021屆學(xué)生，入學(xué)成績(jī)并不高，但學(xué)習(xí)特別踏實(shí)，雖然住校但中午也不回宿舍休息，隨便一吃就在教室學(xué)習(xí)，晚飯也不吃就在樓道里背書(shū)。由于我晚飯時(shí)也不回家就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，經(jīng)過(guò)了解，才知道她家里的情況：父親腰部受了傷，在家臥床治療，家里還有個(gè)弟弟也在上學(xué)，母親既要照顧父親又要賺錢(qián)養(yǎng)家還要供她們姐弟倆上學(xué)，由于體諒自己母親的辛苦和不易，她一天只吃一頓飯。知道了情況后，我就給小樂(lè)一個(gè)任務(wù)：當(dāng)我的飯搭子，陪我一起在學(xué)校吃晚飯。小樂(lè)家在石峽灣，回家要兩個(gè)多小時(shí)的車程，為了節(jié)省時(shí)間也是為了節(jié)省路費(fèi)，小樂(lè)同學(xué)周末也不回家，鑒于此，周末我就把她帶到我家里，這樣的情況持續(xù)到因疫情嚴(yán)重學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)而結(jié)束。小樂(lè)同學(xué)可以說(shuō)是命運(yùn)多舛，高二下學(xué)期期中過(guò)后，小樂(lè)同學(xué)不幸被開(kāi)水燙傷了腳，行動(dòng)很不便，但她一瘸一拐地堅(jiān)持上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。 努力終有回報(bào)，踏實(shí)勤奮的小樂(lè)同學(xué)在2021年高考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)自己心儀的大學(xué)。小樂(lè)同學(xué)上了大學(xué)以后一如既往地踏實(shí)勤奮，堅(jiān)持不斷進(jìn)步，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹，但一定是美好的晴天。只有撥開(kāi)最濃的霧，才會(huì)看到最美的風(fēng)景！

小鎖同學(xué)，新一屆學(xué)生。我和小鎖同學(xué)之間可謂是不打不相識(shí)，記憶猶新的是2023年元月15號(hào)下午3點(diǎn)，是本屆新組班級(jí)學(xué)生的第一次進(jìn)班時(shí)間，按照慣例我肯定是要召開(kāi)班會(huì)，定制度立規(guī)矩的，結(jié)果班會(huì)剛開(kāi)不久，大概是3點(diǎn)左右，小鎖同學(xué)要請(qǐng)假回家，說(shuō)和家里人說(shuō)好3點(diǎn)半就要回老家，我只好讓她回家了。在接下來(lái)的寒假期間我根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)需求，組建了學(xué)習(xí)小組，并安排了座位，也在家長(zhǎng)群里說(shuō)明了有身體特殊原因的可安排特殊的座位。并把排好的小組表和座位表都發(fā)家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)和孩子們知曉，開(kāi)學(xué)后就按照小組表和座位表的安排執(zhí)行，目的是快速地規(guī)范新組建的班級(jí)。當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)群里并沒(méi)有小鎖家長(zhǎng)的任何反饋。但開(kāi)學(xué)第一天，等所有孩子們都整齊就坐后，小鎖同學(xué)說(shuō)她不能坐我安排的位置，由于身體原因她只能坐第一排， 我當(dāng)時(shí)很生氣，在班上把她狠狠地批評(píng)了一頓，又把她叫到辦公室，給她說(shuō)假期的時(shí)候在家長(zhǎng)群里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，為什么家長(zhǎng)不反饋這個(gè)情況，現(xiàn)在座位已經(jīng)分好了，而且座位是按照學(xué)習(xí)小組分的，換座位意味著要調(diào)整學(xué)習(xí)小組，我要和家長(zhǎng)溝通，了解一下小鎖同學(xué)說(shuō)的是否屬實(shí)。小鎖同學(xué)當(dāng)時(shí)就哭了，并詳細(xì)說(shuō)了她家的情況：她爸爸是聾啞人，她媽媽生下她不久就離家出走了，她是靠奶奶拉扯大的，爸爸只能在家務(wù)農(nóng)，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了，還要出去打零工賺錢(qián)補(bǔ)貼家用，陪她讀書(shū)，給她做飯，了解到這個(gè)情況后，我愧疚又心疼，之后就時(shí)不時(shí)地給小鎖同學(xué)給予幫助，有助學(xué)金的機(jī)會(huì)盡量給她爭(zhēng)取。之后，付老師知道小鎖同學(xué)的這個(gè)情況后，聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士給小鎖同學(xué)予以資助。小鎖同學(xué)性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)刻苦努力，和同學(xué)們相處地也很好。貧窮困難并不能阻擋孩子們追求幸福的腳步，相信小鎖同學(xué)用自己勤勞的雙手和堅(jiān)定的意志，一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己美好的明天。

我知道這樣的孩子很多很多，我對(duì)她們的幫助少之又少，但我深深地感到：只要用“心”去愛(ài)學(xué)生，就能開(kāi)墾一片學(xué)子們得以成長(zhǎng)的沃土。只要以愛(ài)心相待，以濃濃的師愛(ài)激勵(lì)他們成長(zhǎng)，以無(wú)私的愛(ài)心給他們陽(yáng)光和雨露，他們就能健康成長(zhǎng)。

教師是一種職業(yè)，更是一場(chǎng)修行，須有一份情懷方可遠(yuǎn)行！ 每一個(gè)孩子亦是璀璨的星，他們?cè)谖业氖澜缋锿Ａ暨^(guò)、耀眼過(guò)，我希望他們能流年笑擲，時(shí)光未央，一往無(wú)前，未來(lái)可期！感恩這一生我們的遇見(jiàn)，無(wú)悔這一生我的選擇。

（撰稿：黃麗榮 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

政教處和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人首先分別通報(bào)了上學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況和班級(jí)管理中及校園安全工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確了班級(jí)管理、學(xué)生安全工作改進(jìn)的重點(diǎn)。

黨委書(shū)記劉順義強(qiáng)調(diào)，大家要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將主題班會(huì)與思政課有機(jī)融合，堅(jiān)持五育并舉，在班級(jí)管理中突出思想引領(lǐng)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生心理健康，用愛(ài)與智慧做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，以更高站位、更實(shí)作風(fēng)，共同譜寫(xiě)立德樹(shù)人新篇章。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍立足教育發(fā)展新態(tài)勢(shì)，充分肯定了全體班主任愛(ài)崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)、服從安排、以生為本的良好職業(yè)素養(yǎng)，客觀指出了當(dāng)前班主任工作中存在的問(wèn)題和不足，并從課堂好品味、班級(jí)好氛圍、師生好關(guān)系、家長(zhǎng)好感受、同事好口碑等五個(gè)方面對(duì)新學(xué)期班主任工作提出新要求。

會(huì)議最后，副校長(zhǎng)張小兵組織全體班主任學(xué)習(xí)了手機(jī)管理、品格教育、德育微行動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育月等辦法和方案，并就相關(guān)工作作出安排，同時(shí)要求班主任要通過(guò)科學(xué)管理、有效溝通、家校協(xié)同形成合力，兼顧班級(jí)管理的規(guī)則與溫度，實(shí)現(xiàn)德育工作從“被動(dòng)管理”向“主動(dòng)自律”轉(zhuǎn)變，讓教育真正回歸育人本質(zhì)。

本次會(huì)議既是對(duì)上學(xué)期德育工作的深度復(fù)盤(pán)，更是實(shí)施品格教育的工作動(dòng)員。全體班主任將以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，共同譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

（撰稿：郭彥妍 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

班會(huì)課上，青年班主任雪藝苗老師以“由1分鐘所引發(fā)的思考”為題，突出學(xué)生問(wèn)題導(dǎo)向，精心設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)，包括游戲參與、視頻觀看、小組討論、問(wèn)題反思、自我展示等，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅深刻體會(huì)到了1分鐘在學(xué)習(xí)生活中的重要性，也增強(qiáng)了學(xué)生珍惜時(shí)間、積極進(jìn)取的自覺(jué)性。

全體班主任認(rèn)真記錄，積極交流，對(duì)班會(huì)課的環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的分析和討論。他們對(duì)雪藝苗老師的教學(xué)方法給予了充分肯定，并就如何將觀摩課的方法應(yīng)用到自己的班級(jí)管理中進(jìn)行了探討交流。

主題班會(huì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。此次主題班會(huì)先行觀摩課不僅為班主任提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也為學(xué)生們搭建了一個(gè)展示自我、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。學(xué)校希望全體班主任通過(guò)主題班會(huì)觀摩，不斷創(chuàng)新育人方法，探索和實(shí)踐更加有效的教育方式，大力提升班級(jí)管理水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的支持。

（撰稿：陳曉東 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

為深入推動(dòng)班主任隊(duì)伍育人觀念轉(zhuǎn)變，提升育人質(zhì)效和水平，打造學(xué)校品格教育特色和品牌，9月5日下午，我校在辦公樓四樓大數(shù)據(jù)調(diào)度中心舉行了新學(xué)期班主任“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式暨班主任工作會(huì)議。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處負(fù)責(zé)人、全體班主任參加會(huì)議。

青藍(lán)攜手 共綻芳華

青藍(lán)共攜手，桃李綻芳華。在熱烈的掌聲中，5位新任班主任分別與榮獲市、區(qū)名班主任榮譽(yù)稱號(hào)的資深班主任簽定協(xié)議書(shū)。青藍(lán)結(jié)對(duì)，是骨干與新秀的攜手，是經(jīng)驗(yàn)與智慧的傳遞，更是責(zé)任與情懷的賡續(xù)。師傅提燈引路，徒弟逐光而行，共同實(shí)現(xiàn)育人美好愿景。

愛(ài)心陪伴 使命啟航

新班主任代表雪藝苗老師作了題為“愛(ài)心引領(lǐng)，責(zé)任引路，逐光而行”的發(fā)言。她表示，自己將秉持愛(ài)的信念，以愛(ài)為舟，以心為帆，深度理解，攜手而行，努力成為一道引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、照亮學(xué)生前路的光，全力陪伴學(xué)生實(shí)現(xiàn)高中階段的人生夢(mèng)想。

教育無(wú)它 愛(ài)心而已

盧慧珍老師以“期待再回‘嘉’”為題，分享了自己參加浙江嘉興第十七屆珍珠班育珠論壇和全人發(fā)展項(xiàng)目第三屆教師成長(zhǎng)營(yíng)的收獲與感悟。她以安徽潛山野寨中學(xué)品格教育培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)到大愛(ài)的成功案例，闡釋了活動(dòng)育人實(shí)現(xiàn)品格教育的具體路徑，展示了愛(ài)心、細(xì)節(jié)、榜樣、行動(dòng)在品格教育中的力量和意義。浙江省新華愛(ài)心教育基金會(huì)創(chuàng)辦人王建煊先生的感人事跡以及盧慧珍老師的深刻體會(huì)和真情表達(dá)，讓與會(huì)的每一個(gè)人對(duì)品格教育有了新的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了巨大的共鳴。

創(chuàng)新模式 提升質(zhì)量

李愛(ài)軍校長(zhǎng)以“創(chuàng)新育人模式，提升教育質(zhì)量”為主題對(duì)新學(xué)期德育工作提出要求。他強(qiáng)調(diào)，一要始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)；二要深入推進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展；三要高站位做好學(xué)生安全工作。學(xué)校安全無(wú)小事，要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，捕捉學(xué)生的情緒變化，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓學(xué)習(xí)變成一件雖然辛苦但不痛苦的事情。

品格教育 涵養(yǎng)師愛(ài)

劉順義書(shū)記在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，品格教育與高考升學(xué)并不沖突，高考成績(jī)的最終結(jié)果取決于品格教育的效果，必須重視學(xué)生的品格教育，把學(xué)生的品格教育和理想信念教育落在實(shí)處。品格教育要重視實(shí)踐活動(dòng)，教書(shū)育人在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中，要把實(shí)踐活動(dòng)引向深入。品格教育要把學(xué)生放在首位，積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生每天感到身心愉悅，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

育人先育己，育己先育心。此次班主任工作會(huì)議開(kāi)拓了班主任育人工作的新視野，提供了推進(jìn)品格教育深入開(kāi)展的新思路。將進(jìn)一步提升師藝，促進(jìn)班主任工作由“管理導(dǎo)向”向“育人導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變；進(jìn)一步涵養(yǎng)師愛(ài)，以仁愛(ài)之心增添生命的溫度、教育的溫度，講好大美一中真誠(chéng)而動(dòng)人的育人故事。

（撰稿：陳曉東 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

——我校舉行首屆青年班主任基本功大賽

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升班主任教師的德育教學(xué)基本素養(yǎng)，推進(jìn)班主任教師專業(yè)化發(fā)展，著力打造一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，7月5日下午，由學(xué)校黨委組織的我校首屆青年班主任基本功大賽在啟智樓報(bào)告廳舉行。學(xué)校黨委委員，政教處、年級(jí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，市級(jí)名班主任工作室負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委，高一、高二年級(jí)黨員教師、班主任和部分學(xué)生參加了此次活動(dòng)。

比賽前，班主任教師提交了帶班育人方略材料。比賽中，班主任教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以演講方式講述育人故事、主題班會(huì)。參賽班主任以愛(ài)崗敬業(yè)、價(jià)值觀教育、班級(jí)管理、師生溝通、家校共育等為切入點(diǎn)，結(jié)合新時(shí)代學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的新情況、新變化，現(xiàn)場(chǎng)講述班級(jí)管理工作中親身經(jīng)歷的真實(shí)事件，展示班級(jí)育人工作。

在講述育人故事環(huán)節(jié)，九位參賽班主任有的講述了一路摸索、一路成長(zhǎng)的師生故事，有的分享了寬嚴(yán)相濟(jì)的管理經(jīng)驗(yàn)，有的講述了“靜待花開(kāi)終有時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的管理心得，浸潤(rùn)著深深愛(ài)意與濃濃情意的育人故事感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位師生。

在主題班會(huì)環(huán)節(jié)，九位參賽班主任以說(shuō)課形式分享了對(duì)主題班會(huì)的思考和探索。有中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的回顧、有挫折教育和感恩教育，也有教同學(xué)們學(xué)會(huì)如何感受幸福、如何緩解壓力，有指導(dǎo)學(xué)生如何選擇自己理想的大學(xué)……多樣的主題，不同的形式、有趣的活動(dòng)、精彩的視頻……給評(píng)委們留下了深刻的印象，現(xiàn)場(chǎng)掌聲熱烈。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，牛婷婷、楊雨嵐老師獲得一等獎(jiǎng)；張博、雪君霞、劉亮老師獲得二等獎(jiǎng)；趙彥濤、程寶、張桂英、孫相林老師獲得三等獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，黨委書(shū)記劉順義做總結(jié)講話。劉書(shū)記指出，此次比賽一是搭建了班主任相互交流學(xué)習(xí)和展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，二是進(jìn)一步提高了我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)。劉書(shū)記向全體班主任提出三點(diǎn)希望:第一，政治要強(qiáng)，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的楷模；第二，情懷要深，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；第三，人格要正，不斷提升教育藝術(shù)，進(jìn)一步提高管理效能。

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，班主任的工作就是用愛(ài)心和智慧、用春風(fēng)化雨般的方式教育和引導(dǎo)學(xué)生，在反思中不斷提升德育水平，在陪伴中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。此次青年班主任基本功大賽展示了我校班主任隊(duì)伍過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，檢驗(yàn)了學(xué)校班主任“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)的工作成效，將進(jìn)一步促進(jìn)青年班主任盡快成長(zhǎng)，推進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（撰稿：楊春霞 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

為豐富班級(jí)文化生活，營(yíng)造“課前有歌聲，生生愛(ài)唱歌”的文化氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“課前一支歌”活動(dòng)，促進(jìn)我校德育工作的深入開(kāi)展，4月26日下午，我校高一年級(jí)在啟智樓多功能報(bào)告廳舉行了以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的班歌比賽活動(dòng)。黨委書(shū)記劉順義、副校長(zhǎng)張小兵、工會(huì)主席姚海軍和政教處、年級(jí)部負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們著裝整齊，自然大方，聲音洪亮，精神飽滿。各班踴躍參與，熱情高漲，肢體語(yǔ)言豐富，動(dòng)作設(shè)計(jì)優(yōu)美，報(bào)告廳里歌聲飛揚(yáng)，掌聲熱烈。《壯志雄心》《仰望星空》《夜空中最亮的星》《我們都是追夢(mèng)人》《無(wú)名之輩》表達(dá)了同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先的豪情壯志；《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《少年中國(guó)說(shuō)》《早安中國(guó)》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的美好愿望和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神；《當(dāng)那一天來(lái)臨》《巡光》《啟程》《我相信》《我乘著風(fēng)飛過(guò)來(lái)》《起風(fēng)了》《奔跑》唱出了同學(xué)們對(duì)人生理想的渴望和對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的追求；《我的天空》用跳躍的搖滾元素抒發(fā)了青春歲月里純真而清澈的成長(zhǎng)情懷；《你從未離去》用深情的旋律表達(dá)了深厚的親情；《最美宏志生》更是唱出了一中學(xué)子無(wú)悔青春、追求夢(mèng)想的決心和銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，將整場(chǎng)比賽推向高潮。

這次班歌比賽活動(dòng)共評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。黨委書(shū)記劉順義在頒獎(jiǎng)儀式上，肯定了同學(xué)們放飛理想、展現(xiàn)自我的激情演唱，要求同學(xué)們要牢記志在未來(lái)、肩負(fù)民族復(fù)興重任的使命，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在同學(xué)們興奮而熱烈的掌聲中，班歌比賽順利落下了帷幕。

附：獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：

高一（20）班 《最美宏志生》     高一（7）班 《無(wú)名之輩》

二等獎(jiǎng)：

高一( 17 )班 《我的天空》       高一( 18 )班《啟程》       

高一( 19 )班 《早安中國(guó)》       高一( 2 )班 《我們都是追夢(mèng)人》

三等獎(jiǎng)：

高一( 16 )班 《我相信》          高一( 8 )班 《當(dāng)那一天來(lái)臨》      

高一( 13 )班 《少年中國(guó)說(shuō)》     高一( 6 )班 《我乘著風(fēng)飛過(guò)來(lái)》       

高一( 4 )班 《奔跑》             高一( 3 )班 《巡光》

優(yōu)秀獎(jiǎng)：

高一( 9 )班 《起風(fēng)了》           高一( 10 )班 《仰望星空》       

高一( 14 )班 《奔跑》            高一( 15 )班 《壯志雄心》       

高一( 5 )班 《你從未離去》       高一( 12 )班 《夜空中最亮的星》

高一( 11 )班 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

（撰稿：楊春霞 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

創(chuàng)新班會(huì)課從歌唱飽含中華民族家國(guó)之風(fēng)的歌曲《家風(fēng)》開(kāi)始，接著牛婷婷老師借助“清明節(jié)”禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的文化寓意，一步步地引導(dǎo)同學(xué)們深入思考，熱烈討論“家風(fēng)是什么？”這一話題，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言、積極主動(dòng)參與，大家紛紛表示“家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則”。

牛婷婷老師還以自己的成長(zhǎng)家庭為例，進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，娓娓道來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步理解家風(fēng)的重要性，明白家風(fēng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。又通過(guò)小視頻的方式展示了部分學(xué)生的良好家庭家風(fēng)，充分彰顯了我校在家校協(xié)同育人方面所取得的豐碩成果，也為我校今后的多元化教學(xué)奠定基礎(chǔ)。整個(gè)創(chuàng)新班會(huì)課在曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)的深情介紹中，以及配樂(lè)朗誦《家風(fēng)頌》中一步步地推向高潮。

此次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，聽(tīng)課師生都發(fā)出深情的感慨，紛紛表示這堂班會(huì)課質(zhì)量高、上得好，不僅選題新穎、選得好，而且形式靈活、內(nèi)容生動(dòng)、主題突出，富于創(chuàng)新性、示范性和教育性。班主任盧慧珍說(shuō)：“聽(tīng)了牛婷婷老師這節(jié)關(guān)于家風(fēng)的主題班會(huì)課，第一次思考了關(guān)于家風(fēng)的問(wèn)題。在我看來(lái)，家風(fēng)建設(shè)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。有健康向上的家風(fēng)，才有陽(yáng)光積極的公民，才有了我們中華民族的文化自信！”郭森主任在談起我們那個(gè)年代的父母和現(xiàn)在的父母在家風(fēng)傳承方面有什么不同時(shí)，得出的結(jié)論是前者更注重于實(shí)踐傳承，后者增添了理論傳承。無(wú)論何種方式，家風(fēng)都是我們中華民族的特色，是我們永恒的文化驕傲！徐敏老師認(rèn)為，在好家風(fēng)的熏陶下，一個(gè)人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習(xí)慣、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣，自覺(jué)系好人生”第一?？圩印保谶M(jìn)入社會(huì)后才能保持良好的品德品行。教師汪進(jìn)說(shuō)：“好家風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲，似涓涓細(xì)流，匯聚成了良好社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。好的家風(fēng)是一股強(qiáng)大的正能量，能抵御不良風(fēng)氣的侵襲，更能形成向上向善的社會(huì)導(dǎo)向”。同樣，高二11班學(xué)生程旺在班會(huì)課結(jié)束后說(shuō)：“本次班會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)我們成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響，家風(fēng)可以形成我們的行為準(zhǔn)則，告訴我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何健康成長(zhǎng)?！睂W(xué)生王彤也說(shuō)到：“本次班會(huì)以‘家風(fēng)’為主題，帶給了我們?cè)S多為人處世的道理。不同的家風(fēng)有不同的優(yōu)點(diǎn)，我們可以從中取其精華，去其糟粕，使我們的家風(fēng)變得更加優(yōu)秀”。

此次班會(huì)課觀摩活動(dòng)，一方面使全體師生和家長(zhǎng)普遍認(rèn)識(shí)到家風(fēng)建設(shè)的重要性，另一方面為全方位弘揚(yáng)家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)，進(jìn)一步傳遞社會(huì)正能量，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。

(撰稿：楊春霞 審核：蔚澤軍)

推進(jìn)會(huì)上，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)?！栋嘀魅巍扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案》和《全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了從學(xué)生“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”變?yōu)椤叭松砷L(zhǎng)導(dǎo)師”的任務(wù)和要求。在熱烈的掌聲中，六位年輕班主任面向各自的師傅鞠躬行禮，在結(jié)對(duì)拜師儀式上簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

青年班主任楊雨嵐老師代表徒弟作了表態(tài)發(fā)言，她認(rèn)為，學(xué)校舉行的班主任“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)讓青年班主任在以后的工作中，有了更多可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她相信青年班主任在前輩們的引領(lǐng)和幫助下一定能以一種更坦然的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，多反思，多總結(jié)，從而更好地管理班級(jí)，不斷成長(zhǎng)。

定西市名班主任杜偉林老師代表師傅作出了鄭重承諾，要從“教德”“教識(shí)”“教法”三個(gè)方面做到言傳身教。他對(duì)青年班主任寄予厚望，希望他們能夠虛心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)積累，苦練內(nèi)功；教學(xué)相長(zhǎng)，切磋提升；加強(qiáng)研究，勤于筆耕；虛心求教，博采眾長(zhǎng)。他相信，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，一定能讓師徒在攜手前行的路途中，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè)。

政教處主任蔚澤軍對(duì)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”主題教育活動(dòng)作了詳細(xì)總結(jié)。在一個(gè)月的時(shí)間里，各年級(jí)各班按照政教處的總體安排，有計(jì)劃分階段扎實(shí)開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，收到了良好效果。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)雖然即將告一段落，但行為習(xí)慣養(yǎng)成教育并沒(méi)有結(jié)束，大家仍然要一如既往地嚴(yán)格要求學(xué)生，抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)常規(guī)管理工作，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)使我校學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

保衛(wèi)處主任王景龍就強(qiáng)化校園安全意識(shí)，進(jìn)一步用好學(xué)安智慧校園安控平臺(tái)對(duì)班主任提出了要求。

黨委委員、副校長(zhǎng)張小兵肯定和贊揚(yáng)了全體班主任的辛勤工作。他說(shuō)，“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。班主任們起早貪黑、披星戴月、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，彰顯了一中擔(dān)當(dāng)、一中精神、一中力量。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，他要求師傅和徒弟要掌握科學(xué)方法，提升管理藝術(shù)，履行好各自的職責(zé)，做最優(yōu)秀的師徒，做定西一中最美班主任?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”，希望青年班主任學(xué)而不厭，爭(zhēng)取“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，做好學(xué)生精神成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，努力讓每位學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

（撰稿：楊春霞 審核：王寶平）